发育障碍
发育障碍治疗
泰国曼谷 IntelliHealth Plus 诊所
发育障碍或发育障碍是指在 22 岁之前出现精神或身体障碍的个人的严重慢性残疾，这种障碍可能会无限期地持续下去，并导致主要生活活动的三个或更多领域的严重功能受限。
发育迟缓被定义为在以下一个或多个领域未能达到预期的发育里程碑：身体、社交、情感、智力、言语和语言和/或适应性发展（有时称为自助技能，包括穿衣、如厕、喂食等）。
当儿童在这些领域中的一个或多个方面的表现低于年龄标准约 25% 至 30% 时（根据受影响儿童的早产情况进行调整），就会诊断出这些延迟。 按照预期的顺序，进展以比预期慢的速度发生。 存在各种医学和环境原因。
可能导致发育迟缓的身体或精神障碍的一些例子是：
- 染色体异常
- 遗传或先天性疾病
- 严重的感觉障碍，包括听力和视力
- 天生的新陈代谢错误
- 反映神经系统发育障碍的疾病
- 先天性感染
- 继发于接触有毒物质的疾病，包括胎儿酒精综合征。
延迟的验证是通过评估过程获得的，评估过程至少包括以下三项：知情的临床意见，包括观察评估、标准化发展测试、发展清单、行为检查表、适应性行为测量和家长访谈。 发育迟缓可能是暂时的，也可能是长期的并且永远不会完全解决。
发育障碍的治疗
自闭症是一种神经发育障碍，其定义为社会交流和社会互动的持续缺陷，伴随着受限的、重复的行为、兴趣或活动模式。
术语“谱”对于理解自闭症至关重要，因为其强度、症状和行为范围广泛，并且个体差异很大。 患有 ASD 的儿童可能是非语言和社交障碍的，就像许多“经典”自闭症患者一样。 另一方面是患有高功能自闭症的儿童，其特征是特殊的社交技能和游戏。
中风的主要原因有两个：缺血性——血液供应因血栓而停止（占所有病例的 85%），以及出血性——供应大脑的血管破裂。
脑性麻痹是一种由出生前、出生期间或出生后不久发生的大脑损伤引起的疾病。 它影响身体运动和肌肉协调。 脑瘫患者也可能出现癫痫发作、言语异常、听力和视力障碍以及智力迟钝。 脑瘫儿童可能无法像大多数其他儿童一样走路、说话、吃饭或玩耍。 脑瘫可能包括导致完全依赖的较轻版本或更严重的症状。 虽然脑瘫是一种终生疾病，但训练和治疗可以帮助改善功能。
学习障碍是一组在儿童时期变得明显的神经系统疾病，其特点是难以学习、分类和存储信息。 通常受影响的个体具有平均或高于平均水平的智力。 有学习障碍的儿童可能在听力、口语、阅读、写作、推理或数学能力等技能方面存在一种或多种困难，这些困难会影响学习成绩、成就，在某些情况下还会影响日常生活活动。
学习障碍可能与其他疾病或环境影响重叠，但不是这些条件或影响的直接结果。 通常直到孩子达到学龄才发现这些残疾。
标准化考试的表现通常低于年龄、教育程度和智力水平的预期。 标准化的认知测量和诊断工具以及教育专业人员的观察有助于确定这些儿童遇到问题的领域。 一些孩子发现在常规课堂上学习很困难，可能会推荐 LD 课程来帮助他们接受更具体和密集的教学。
他们可能需要以多种格式呈现信息，并在他们能够完全理解之前将其分解为可管理的块。 学习障碍是终生的，但通过适当的干预、培训和策略，个人可以过上成功、功能齐全的生活。
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